Не знаю, какую мысль хотел вложить автор, но мне показалось, что здесь речь о разных мирах - музыканта (талантливого) и всех остальных. Мирах, чаще всего никак не пересекающихся. Наверное, это грустно. И скорей всего есть такие, отличные от других, миры, в душе каждого зрителя - талантливого в чем-то своем. Но в толпе эти уникальные миры не заметны. И толпе, как огромному, чуждому, единому организму, не понятен мир талантливого музыканта. И хорошо, если необычность ею не осознается. Иначе может пролиться и его кровь...
Но скорей всего, я перечитала Фрейда и поняла все совершенно не так, как задумывалось автором:)

он должен был сказать зрітелям: говна, с'еште говна!

Ээээ, нет - енти йожеги на воле не размножаются, только лишь в сообществе себе подобных... Так что за исключением последней строки хорошая зарисовка про поентов младшего школьного по жизни возраста вышла:)

Ох какие все серьезные.
)

У Ольги Хохловой, кстати, сборник вышел недавно, "Книжка с картинками для детей и поэтов". Рекомендую.

скобки, действительно, убрала, мне они тоже нравиться перестали. Вы, Андрей, в общем, все по делу написали, есть над чем поработать. Только вот при всем уважении "трамваи - напевая" более точная рифма чем "трамваи - напевали". Произнесите громко вслух.

Всем спасибо, ушел в запой думать.

Андрей Забродин, думаю, что это скорее ирония, Андрей.
Джаст - довольно серьезный автор. Почитайте его еще, особенно то, где народ рекомендации оставлял.

Нервно смотрит, много курит,
рифм насочинял до дури,
лапы тянет к алкоголю...

Это для детей? :(

Очень сложно построено первое предложение. "Толпа" и "трамваи" не воспринимаются как однородные члены, поскольку не понятно, как это "через трамваи". Подлежащее со сказуемым где-то очень далеко, да еще оторваны ремаркой в скобках. Положение усугубляется неточной рифмой: трамваи-напевая. При прочтении натыкаешься, как на опечатку. Хочется прочесть: трамваи-напевали. Тем более, что это известный детский штамп ("как птицы заливаются трамвайные звонки" - А.Барто). В результате так и читаешь, и получается, что трамваи двигались сквозь толпу, подавали звонки и, возможно, кого-то задавили. Тут останавливаешься и начинаешь уже осознанный грамматический разбор, чтоб все-таки понять смысл. Начало стихотворения, таким образом, съедено.

Разбиение слова "полувымышленый" кажется удачным. Во всяком случае на мой вкус.

С уважением,
Андрей Забродин.

да, легкое
хорошее очень

Мне понравилось: легкомысленно и трезво, как надо.

Теперь еще какие лады с гармонией.

Всем спасибо)

Еж может стать белым только если сильно пугать его. Я не могу пугать ежей, я гуманна, как школьный учитель математики.

pro - подвергать левитации - это, по-моему, лучшее в этом стишке.

Козел и жемчужная раковина - когда писательские силы закончатся, я всех вас отпущу, дорогие мои черепашки.

Жемчужная - я не могу ничему учить детей. Я сама ребенок.

Mate Feed Kill Repeat - "улыбайтесь, господа".

А мой ночной отзыв куда делся?! *ошарашенно проверяет все ямы на склонах Фудзиям* Нет нигде...
А и ладно. Пойду проголосую еще раз :)

Прочитал стих, посмотрел на свою, нелевитирующуюся, черепаху, и заплакал... Какая же все-таки она красивая...

А стих... Забавно, но под пиво...

Сегодня же зайду в зоомагазин, куплю пару-тройку черепашек пожирнее.

Мужчин кормила, эффект, мммм...

Едали?

Ну почему же никчёмное?
Черепаший суп хорошо силы подкрепляет...

Енкели +100 :)