Мне – 14. Взрослый уже. Если постараться, то я могу и нормально речь расфасовывать (по вашим глюкалам, конечно, не по собственным). Мне это не влом. Напрягает, но ничего. Поскольку, я самый, что ни на есть правильный пацан, не чмо, не ухи бобмена, не улетник - сушняк не душит. Меня на ширялово не подсадишь, я даже на гопотеках (дергалках) бронзовые говносборники поддеваю, чтобы баян в попарь не вмастрячили. Вход – халява, выход – жмуровка.
Просекаете? Не очень? Гмм…
Иногда старайтесь и сами врубиться для красоты всеобщего понимания. Ну, не вложишь же, в самом деле, тот самый базар (смотри выше) таким вот лимузином: «Меня наркотики принимать не уговоришь, я даже на танцулях специальные трусы поддеваю модели «Визит-Х-мен» (класс защиты - семерка), чтобы шприц в толкучке не вкололи, практикуют у нас такое – вход бесплатный, выход – морг…»
Разве это речь? Беспонтовка! Нет красоты фразы. Так что, уговор, если иногда запятачу не в том месте, на красоту соскакиваю, терпите, а на непонятках переспрашивайте. Оттекстую по буквам.
Я ведь вам впарево не загружаю, все, как было, выкладываю…

начинала читать - как в холодную воду входила. думала, задушите морализаторством.



стиль, язык, ритм - очень хороши. мысли глубины разной и разной степени потертости. не со всем согласилась, да и надо ли? чужой дорогой не пойдешь и у всякого ноша своя. а объем, действительно, пугающий. прочитала, назад повернула - да нет, не так уж и страшно...

Очень понравилось.

И при всём зловонии свалки, при полном отсутствии постельных сцен, ещё и весьма эротично.

Для меня? Пишите еще! :) Мне читать нравится :)
Поэтому - всегда пожалуйста! *поскакала читать продолжение*

Кицунэ Ли
УХ ТЫ!!! Меня так здорово еще никто не вычитывал!
ЗДРАВСТВУЙТЕ! И спасибо огромнейшее!Даже не знаю чем расплачиваться... В грибы, что ли, пригласить? или на рыбалку?
В этом "Лихе" стиль повествования сменился... так надо?
Случайность. Писал порциями, не перечитывая предыдущее. Должно быть, с другим настроением подошел. Эта серия гораздо более автобиограична, чем серия "Время Своих Войн", просто здесь запрятано то, что рассказывать нельзя.
Ошибки очевидно будут, только изумлен, что их так много, казалось бы за восемь лет должен был ибавиться. Не то чтобы сильно расстроился - автор я самодеятельный, но пора бы, пора ограмотнеть. Размещаю продолжение.
Что могу для вас сделать?
Искренне Ваш, Александр Грог.

Отловила мышей. Уже даже и не очень мелких.


в грязюку?

пыжиться

лемех? дырявый? лемех - это та часть плуга, которая взрезет землю при вспахивании... а дырявый может быть мех кузнечный, к примеру :)

ни

побаска, наверное?

жизнь - решето; отфильтруются

перехват - кого? - вурлака. Без предлога.

у городского Смотрящего

окопались

сам-сами, подряд... нехорошо.

что, ужравшись чьей-то дурной крови,

без запятой

"черт-те что"

вполхрапа

без запятой

без запятой

а хрычевни - это трактиры (харчевни)? очень звучание близкое.

неживых

не нужны запятые

ни ограбили

западло, фантазия.
Построение этой фразы кажется неуклюжим...

страховали, и уж точно - менты своего отправили.

в рожу, и поименно- едва ли не всех

кто бы ни был

- Зажарю!

запятые не нужны

необъятной

мужичок

знает, как покрыть

бревнышка

движением

из поля зрения

Точка перед "Просто"

"нацелился" будет лучше, по-моему. Там вокруг все глаголы совершенного вида...

без запятой

без запятой

без запятой

Что предъявлять????

надевать

без запятой

запятая после "чтобы" не нужна, а нужна после скобки

запятая перед "и"

тире надо убрать везде

без запятой

запятая перед "и"

без запятых

без запятой

без запятой

две "рожи" подряд

перед "сколько" запятая

зпятая после "места"

Большой? Или не Бух?

лучше тире вместо запятой

без запятой

запятая после скобки

без запятой

тире вместо запятой


отмечен

не нужна запятая

запятая вместо тире и после "расстояние"

Группа, ..., - не самая плохая, с какой приходилось сталкиваться

двоеточие не нужно





все четыре - лучше в женском роде

не нужна запятая

В этом "Лихе" стиль повествования сменился... так надо?

Мнение о мире и героях будет - а как же! - но после прочтения остальных "лих" ;)

Забыла одну "блоху" прокомментировать - после "иначе" запятая не нужна.

Кицунэ Ли, спасибо за вычитку!
Ради подобного тексты и размещаются. Хорошо бы вдобавок пару слов по миру, персонажу, стилю, мыслям (если такие заложены). Понятно, что много хочу, но вдруг?
С уважением,
Александр.
(размещаю продолжение)

Случилась охота на мелких блох.


из хрычевни

по ошибке прочитала "с порошину", а потом подумала - ведь лучше "с порошину"-то? не лучше? тогда прошу пардону :)

выговор

нарубленный

самыми

интуитивно понятно, о чем речь, но синтаксис убойный! не прочитать фразу.

потому как он, ежели/когда резко протрезвевший, буйный становится


"не лишнее", и "или" вставить бы

иной

два "но" подряд

по которым?

Очень интересно, очень!

понравилось

Gor
Это пример сырого текста (то, о чем вам говорил) - на сайтах имеет смысл размещать не "вылезанные", законченные вещи, а именно такие - тогда появляется свобода маневра, и сводя вместе все разборы и комментарии, вырабатывается направление для дальнейшего. Всякий сайт - инструмент для автора, а не склад готовых вещей. Рекомендую относиться к своим текстам именно так - свободно и легко - как к черновикам, наброскам.
Удачной охоты!

Понравилось, отдаю голос

Вначале как-то не вчитывалось, но затем втянулся. Люблю события, понравилось про схватку с упырями.

Gor
Я в это верю, поскольку не раз имел повод убедиться.в том числе и на чужихпримерах:
"...Сначала ты играешь образ, потом образ начинает играть тобой – именно он ведет и воспитывает. Все просто. Невозможность в определенных обстоятельствах иного поступка, чем то, которое от тебя ждут. Стыдно не соответствовать образу. Дал трусости поглотить себя, так и будет зажевывать до самого твоего позорного конца. Шагнул вопреки, через дрожь и пустоту – держась памятью за предков, боясь позора, так и будешь шагать, с каждым шагом отвоевывая по кусочку, пока не станешь тем, кем должен стать. И тогда смерти нет! Она тебя боится. Жизнь? Жизнь проходяща – позор вечен… Главное значение жизни - как подготовишь себя к переходу через порог, как пройдешь его. Мышечная память, братцы, мышечная память..."

Рассказ из серии - "характеры", разрабатывал образы главных героев к роману "Время Своих Войн", очень интересная литературная задача с конструированием - искать в детстве логику более поздних поступков.

Согласен - трусости поддаваться нельзя. Потом долго будет стыдно перед собой. читается легко, мне понравилось.

Gor
Если с более раскрытыми персонажами, тогда надо читать от "Первого лиха" вплоть до самого "Тринадцатого" - к полуфиналу будет самое оно. С диалогами такая беда - только начинаешь их писать, потом не можешь остановиться. Некоторые авторы ничего иного не умеют, либо боятся. Описательная часть выявляет уровень, в диалогах невысокий авторский уровень можно легко прятать.
Тема двойников - зеркальных персонажей, думаю, никогда не оскуднеет. А вообще-то это полушуточная работа, началась из шутки, потом превратилась в цикл рассказов, а из них в "мир бригадира". Писал про себя, прятал реальность, собственные мысли, потом перечитал, с удивлением отметил, что получилось нечто очень циничное и совсем безыдейное (хотя сам человек идейный), и смотрится словно автор нажрался галлюциногенных грибочков - странная проза. Но дальше еще страннее. Та, которую мне нравится перечитывать, по причине заложенного концентрата циничной мысли - смотрите следующие "Лиха" - первые три разминка.

Где-то когда-то читал легенду о двойниках из зазеркалья. Мол, выйдут разом из зеркал и начнут мочить двойников. Мне лично было бы интересней читать с диалогами, чуть больше раскрытыми персонажами. А вообще понравилось.

вести войну с детьми?

Мария Гринберг
«…с какого возраста полноправный боец? Не с того ли, с какого и эффективный боец? Чем больше рассуждаешь, тем дальше уходишь от действительно верного решения. Верных решений бывает несколько (так уж повелось) но только к каждому из них свой путь. Самое верное – чаще первое, инстинктивное, а все последующие размышления лишь удлиняют путь и частенько выводят на ложные тропинки.
Собственные наблюдения, и практика (…) – выявляли и наиболее эффективную систему передачи навыков – это «один обучает трех», причем, этот один – профессионал и ограничен временными рамками, ему предоставлено вложиться в учеников краткосрочно и по максимуму – передать лучшее от себя. Потом эти трое, разделившись, обучают каждый свою собственную тройку, но еще более сжато, ограничено во времени. Потом снова собираются «наверху», но уже с другим инструктором-практиком, и опять спускаются вниз. Как правило, остается соль. И то, более скандальное, неожиданное, выявленное путем проверочных тестов, что 9-12 летний способен усвоить за пару недель полевой практики больше, чем 18-летний балбес, призванный на воинскую службу, за год. Казарменное обучение, по сути, обучением не является из-за своего чрезвычайно низкого КПД. Это ПРЕБЫВАНИЕ на срочной службе, а не обучение. Фактически «призыв», в той форме как он сегодня существует, не нужен, даже вреден. Начинать подготовку, призывать на службу Отечеству, надо с 9-летнего возраста, с призывом на срок до двух недель, не реже чем четыре раза в год – и так до полного совершеннолетия. Всякий раз по простейшей формуле: «один учитель-практик – три ученика». Идеально, если состав «троек» больше не тасуется, так и вырастают рядом, бок к боку. И занятия на уроках физической культуры в школах, такие «тройки» выделяют, поддерживают, стимулируют, всячески поощряют. «патриотику» и «соревновательность» на всех ее уровнях. Лучшие «боевые тройки» - предмет гордости класса, школы. В профессионалы, как в разведку, только самым достойным, на конкурсной основе, добровольно – становясь предметом гордости страны, ее гвардией, вне зависимости от возраста, а лишь по личной пригодности к такой службе. Остальные, являясь стратегическим запасом страны, совершенствуют собственные навыки, углубляют знания в том же режиме, ежегодно, до самой смерти. Таков должен быть шаг государства, которое хочет, готово дать отпор, показать, что всякая оккупация его нерентабельна, и возможна лишь при полном уничтожении населения.
Общение с детьми, личный счет каждого составлял несколько десятков человек, причем исключительно взрослых – доказывало скандальное, могущее привести неподготовленного человека в состояние шока: ребенок более готов к войне, чем взрослый, в войнах будущего, войнах без правил, будут ставить на детей и… не ошибутся…»

А-др Грог

К сожалению сейчас не располагаю временем для погружения в ваши рассказы, дела семейные(болеем всей семьей). В скором времени попытаюсь отписаться по каждой из ваших работ, так как творчество ваше зацепило плотно. Надеюсь на понимание, заранее спасибо.

Блеск, Ваши публикации - просто кладезь афоризмов!


И впрямь, все наши бабьи вопросы к этому сводятся - и никто не ответит...

Ох, Мария, я ведь Вам говорил и говорю – Войсковая разведка (читайте – также и ГРУ – на него эти обязательства распространяются в полной мере, как головное) НИКОГДА, ни при каких обстоятельствах не работает на своей территории. Территория России – это территория деятельности ФСБ.
Похоже надо вывешивать Вторую главу, сейчас ее почищу.
А в Четвертой прямо про Вас:

"- Да, это тебе не в Анголе…
- А что в Анголе? – живо интересуется Георгий
- Читал тут недавно: при подготовке спецподразделений в Анголе, а там их лепят из детей-сирот, чтобы повысить старательность во всякую практику учений каждый десятый патрон боевой.
- И ты эти бредни повторяешь? – укоризненно говорит Георгий.
- Еще, как тут один недавно сообщал по жвачнику - дети ложатся в круг, головой к центру, в касках, а посередине гранату взрывают… Сочиняют?
Георгий хохочет.
- Что не так? – удивляется Председатель.
- Кто тебе позволит каски портить?
- Вот-вот! Торгуй коня под цыганскую правду! - опять бросает хозяйка неодобрительно и походя цепляет гостя.
- Зачем в люди по печаль, когда дома плачут?
- Я туда не слезы утирать…
- Новые делать?
Георгий вздыхает. И как бабе объяснишь? Особо, когда она права? Сделал бы внушение, если бы не мужьина жена. Тут еще и Председатель – не сразу поймешь какую географию толкует: дельное российское или пустой африканский упрек..."